摘要
数学与应用数学专业(师范类)的专业教育要遵循卓越教师人才培养方案.本文结合自身教学实践分析了代数类相关课程的教学现状以及教学中存在的一些问题,探讨了代数类课程体系中高等代数、抽象代数、代数学选讲与初等数论等课程的整合以及教学方法改革的一些尝试.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第2期191-192,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
湖南省教育厅教改项目:师范类专业认证背景下数学与应用数学专业人才培养模式的改革与实践
怀化学院教改项目:卓越教师人才培养模式下代数类课程教学改革的研究与实践。
