新课程背景下小学数学课程的情境创设

新课程理念中指出,情境教学这一教学模式在小学数学课堂教学中具有重要的作用.在小学数学的课堂教学中有效运用情境教学的教学模式,不但能显著提高学生对数学学习的兴趣性和积极性,还能通过创设情境提高学生的数学思维能力,进而全面培养学生的探索精神与创新精神.