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高中数学教学中数学思维能力的培养
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摘要
高中数学是整体高中阶段学习过程中的一大重要内容,同时,它在整个高考试卷内也占据着较为重要的位置。高中数学知识点多,涉及面广,难度大,为此,部分学生在面临高中数学时也会遇到不少困难,在数学教学过程中,教师应提高学生的整体数学思维能力,以此作为高中数学教学突破点,提升学生思维,让学生克服以往学习难关。这时,教师也要从改变学生定向思维,引导学生进行启发,从深度挖掘学生思维潜力出发,提升学生整体数学能力。
作者
游保平
机构地区
江西省大余中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2020年第2期91-91,共1页
关键词
高中数学
数学思维
能力培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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