关于公开课中“意外”的思考

随着我国教育改革的不断深化,初中道德与法治课程有了很大的转变,与学生的生活结合得越来越紧密。课程注重让学生从生活的角度去理解教材的知识和重点,提高学生的综合素质。本文根据公开课上学生的“意外”提问,对初中道德与法治课生活化教学展开了一些思考。