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韩国语学习中量词使用存在的误区分析

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摘要当前,我国各高校之中都开设了相应的韩语教学专业.而在具体的韩语教学之中,大学生十分容易存在较多的误区,而最为常见的问题便是在使用量词上存在较多的问题.本文通过对于韩语中量词的相关概念进行阐述,探究分析大学生在进行韩语学习过程之中如何更好地学习量词,提高自身的韩语水平.

作者吕绍维刘文华

机构地区长春光华学院外国语学院

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第3期223-223,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词韩国语学习量词特征有效措施

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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科教导刊（电子版）

2020年第3期

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