期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

立一轮知识结构,生二轮整体思维--以中考第二轮复习“相似模型与应用”专题课为例谈中考一二轮复习的融通

下载PDF

导出

摘要中考总复习因其涉及知识容量的庞大,教学的困难性和对学生发展影响的深远性也越加明显.相较于新授课,复习课在形成学生结构化认知能力、综合思维能力和主动学习能力等方面,具有独特的育人价值[1].

作者黄叮薇

机构地区厦门双十中学思明分校

出处《福建中学数学》 2020年第3期19-23,共5页

关键词知识容量二轮复习主动学习能力综合思维能力中考专题课知识结构育人价值

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1黄叮薇.塑认知结构,成主动思维——以几何教学为例谈初中新授课中的结构教学策略[J].福建教育,2017,0(19):56-58. 被引量：4

共引文献3

1胡军,严丽.核心素养导向下初中生数学高阶思维发展路径[J].中小学教师培训,2020(10):67-70. 被引量：7
2施瑾.创设合理情境发展高阶思维——以“三角形、梯形中位线(2)”为例[J].上海中学数学,2023(7):80-82.
3屠静贇.找准起点渗透思想点燃思维——以“线段与角的画法”为例谈实验几何入门教学[J].数学教学通讯,2024(11):11-13.

1徐文魁.多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势和策略[J].考试周刊,2020,0(31):75-76.
2别永娟.浅议心理健康教育在初中语文教学中的渗透[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(20):11-11.
3刘玉娥.网络空间信息系统模型与应用研究[J].信息与电脑,2020,32(5):165-167.
4董瑞举.现代多媒体技术与古诗词教学[J].中华少年,2019,0(33):283-283.
5张金刚,马冬梅.港口陆海统筹系统协调发展评价模型与应用[J].水利经济,2020,38(2):23-29. 被引量：1
6邵子玥.一类基于多信息集成算子信息融合技术的最优组合预测模型与应用[J].金融理论与教学,2020,0(2):97-101.
7党亚飞.政府类型、行动空间与村民自治有效性--以京鄂皖农村集体产权改革试验区为考察对象[J].农村经济,2020(3):69-76. 被引量：12
8朱庆忠,王宁,张学英,姚华,杨延辉,邹学学,王晶,孙晓波.煤层气井单相水流拟稳态排采模型与应用效果分析[J].煤炭学报,2020,45(3):1116-1124. 被引量：6

福建中学数学

2020年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部