摘要
高校面临的高素质工程人才培养任务与"工程化"师资队伍缺乏的矛盾凸显,开展"工程化"师资队伍培养模式研究势在必行。针对"工程化"师资队伍建设存在的问题,提出构建教师"工程化"培养体系,从培养机制、评价体系、持续充电等方面保障教师企业实践锻炼的实施和成效,实现教师素质提升和高校人才培养的双赢。
出处
《科技视界》
2020年第9期65-66,共2页
Science & Technology Vision
基金
山东交通学院2018年度教学改革研究项目(2018YB03)
2018年度山东省本科教改项目重点项目(Z2018S031).
