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关于小学各年段课外阅读课程设计的讨论

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摘要 本文将从学生的低年级、中年级以及高年级不同时期进行课外阅读课程的设计介绍,指导学生以及家长提升课外阅读能力。
作者 琚琳娜
机构地区 临川七小
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第2期57-57,共1页

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