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小学数学错题分析及对策研究

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摘要 错题是指学生在解题过程中由于粗心、对知识点不理解等原因而导致答案不正确的题目。这些典型错题既反映了学生的学习情况,也反映了老师在教学过程中的一些问题。因此,我们应正确看待这些错题资源,引导学生对错题进行分析和整理,促进学生自主学习能力的提升。
作者 陈婧
机构地区 新余市暨阳学校
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第2期108-108,共1页
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