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古诗词与科学的邂逅

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摘要 科学是一门以观察、实验为基础的学科,属于理科范畴,生活中处处存在科学知识;古诗词作为传统文化,属于文科范畴,但其相互之间存在联系,古诗词中往往蕴含着诸多物理、自然科学知识,本文列举了古诗词中的科学知识,旨在引导科学老师教学时注重传统文化的渗透,注重学科间的联系,让科学课堂充满诗意。
作者 吴俊勇
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第2期115-115,共1页
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