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古诗词与科学的邂逅
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摘要
科学是一门以观察、实验为基础的学科,属于理科范畴,生活中处处存在科学知识;古诗词作为传统文化,属于文科范畴,但其相互之间存在联系,古诗词中往往蕴含着诸多物理、自然科学知识,本文列举了古诗词中的科学知识,旨在引导科学老师教学时注重传统文化的渗透,注重学科间的联系,让科学课堂充满诗意。
作者
吴俊勇
机构地区
尧都区吴村联校屯里教学点
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第2期115-115,共1页
关键词
小学科学
学科融合
古诗词
科学知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第2期
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