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小学毕业班班级管理经验谈
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摘要
六年级是小学阶段的毕业年级,也是小学向初中过渡的中转年级。六年级的学生在思想与行为方面变化很大,尤其是小学的最后阶段,越到期末问题越突出,作为毕业班的班主任如何对学生加强教育与管理,是一个不容忽视的问题。那么,如何使班级的常规管理既轻松又井井有条呢?笔者经过对多个班级的代课和授课,学习到了多个班级的管理特色,掌握了很多有益的方法,以本文和广大老师分享探讨。
作者
朱敏
机构地区
老河口市实验小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第2期140-141,共2页
关键词
小学
毕业班级
班级管理
经验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第2期
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