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论幼儿教育中情商的培养
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摘要
幼儿时期是人的情感与个性形成的重要时期,幼儿教师应当提高教育素养,有效的实施幼儿情感教育,教师与家长应当共同关注幼儿情商的开发与培养,为其未来的人生奠定基础。
作者
胡蓉
机构地区
李家沱幼儿园
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2020年第2期160-160,共1页
关键词
幼儿教育
情商教育
情商培养
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2020年 第2期
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