SWOT视角下区域英语深度学习教学研究的探索

教育改革发展背景下,区域教研有利于促进区域内教学研究的均衡发展,有利于英语课堂教学的增效。文章借助SWOT分析法对广西柳州城区调查的数据进行分析,提出区域教研的优势、劣势、机会和威胁,进而制订相应的教学方法、策略、原则,推动区域英语深度学习的教学研究。