摘要
名师、名课、名书对引领教师的专业发展影响较大。纵览众多大家的专业成长之路,离不开名师指导与帮助、名课观摩与研练、名家著作悦读与感悟。教师的专业发展,可以向名师看齐定目标,向名课学习找差距,向名书探究研方向,站在“巨人”的肩膀上,涵养专业发展的精神动力。
出处
《中小学课堂教学研究》
2020年第4期70-72,共3页
Journal for Teaching Research in Schools
基金
安徽省教育信息技术研究课题“互联网+背景下名师引领教师专业发展的实践研究”(AH2019225)。
