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艺术节校本化的整体建构与实施策略

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摘要 校园有了艺术,才有生动的灵气。我们学校的艺术节已经开展了有7年了,每一年都在如火如荼地进行着,每一年也都有这样那样不尽如人意的问题出现。基于这样的情况,我们会在下一年的计划和方案中对上年艺术节活动中出现的问题再进行相应的调整和改进。我校的艺术节从活动的目标、内容、表现形式和评价方法等方面悄然改变着,孩子们在学校艺术节中有了长足的收获,大大丰富了学生的校园生活和艺术素养。
作者 周玉娟
出处 《中小学音乐教育》 2020年第3期34-36,共3页 The Education of Music

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