摘要
近年来,成都市成华区紧紧围绕"优教成华"发展定位,牢牢把握教育改革的方向和大局,着力标准引领、机制创新,深入推进大德育"生态圈"建设。成华区大德育"生态圈"是区域构建立德树人系统化落实机制的一个重要载体,2018年被列为省教育体制机制改革试点项目,主要由微观、中观和宏观三个生态圈构成。区域用3年左右的时间,通过系统化地德育综合改革,基本形成与教育现代化相适应、富有本土特色的德育工作机制,基本构建起幼小初高各阶段纵向衔接、各学科横向融通的德育课程体系,有效整合家庭、学校、社会教育资源,提高区域德育工作的针对性、实效性和科学化水平,最终全面提升中小学、幼儿园学生的道德素养。
出处
《中国德育》
2020年第5期58-61,共4页
Moral Education China