高中英语课渗透生命教育的教学策略

通过立足社会现实问题的辩论,学生将课堂上所学到的生命教育的相关知识迁移到课堂之外,在寻找解决现实问题的答案的过程中,学生更加理解人与自然和谐共生的道理,并深刻体验到对自然界每一个生命都应该抱以尊重和敬畏之心。《普通高中英语课程标准(2017年版)》中明确指出,普通高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的核心素养,落实立德树人的根本任务。