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基于LDA的一体化智能评分系统设计与实现
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摘要
在"互联网+教育"、人工智能背景下,教育信息化成了一大主要的趋势,这也呼唤着各类教学辅助软件系统的诞生。基于目前单一注重主观题评分系统的现况,提出了构建一个基于LDA主题模型的智能评分系统,该系统集智能出题、在线答题、自动评分、学情分析为一体,有利于教师教学效果的提高,同时促进教育的信息化发展。
作者
曹捷
李梦瑶
陈大卫
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
湖南师范大学信息科学与工程学院
出处
《电脑编程技巧与维护》
2020年第4期119-121,共3页
Computer Programming Skills & Maintenance
关键词
智能评分
LDA模型
教育信息化
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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