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在数学课堂里播下研究的种子
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摘要
课堂是学生学习的主战场,通过课堂教学,我们应该教给学生什么呢?知识的传递、能力的提升、思想方法的渗透都是不可缺少的,我想还应该有数学意识!这种数学意识应该就是数学素养,是离开数学课堂后还能具备的能力.那这种数学意识怎样培养、提升呢?我想一定与课堂教学是有必然联系的.下面以我的一次习题课为例,思考在课堂上落实数学素养,帮助学生播种数学研究的种子.
作者
曲艺
荣贺
机构地区
北京市顺义牛栏山第一中学
出处
《中小学数学(高中版)》
2020年第3期48-51,共4页
关键词
数学意识
数学素养
数学课堂
课堂教学
习题课
怎样培养
具备的能力
不可缺少
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学数学(高中版)
2020年 第3期
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