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艺术融合教育——中学文化艺术活动与德育教育融合的实践探索

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摘要 教育作为我国最关键的一部分,为我国的发展源源不断地提供人才。而时代发展的背景下,教育的手段以及方法也变得多种多样,当前,在我国的中学教育中,结合式的教育方式得到了很多人的认可,并且部分学校以及教师都展开了结合式的教育模式,均取得了优秀的成绩,因此,本文以艺术融合教育作为研究主体,分析中学文化艺术活动与德育教育融合的实践探索,通过在中学中艺术教育与德育教育的结合来促进中学教育的发展。
作者 余家穗
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第1期13-14,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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