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新媒体环境下大学纸质教材出版浅谈——以数学教材为例
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摘要
在互联网时代,中国电子教育也在飞速发展,教材出版的电子化到了关键阶段。在新媒体背景下,传统纸质出版行业遇到了前所未有的挑战。针对大学纸质教材出版,以数学教材为例,介绍了新媒体环境下高校数学教材使用现状,剖析了数学教材在出版融合发展中面临的挑战以及提出可行性对策,以求能为传统教材出版行业转型融合提供思路。
作者
郑玫
机构地区
机械工业出版社
出处
《科技与创新》
2020年第8期93-95,共3页
Science and Technology & Innovation
关键词
教材出版
融合发展
电子设备
电子化教材
分类号
G237.9 [文化科学]
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