巧用生活材料,打开创意天地——生活材料在幼儿美术活动中的有效运用

幼儿时期是个人身体和智慧成长的重要时期,为了更好地促进幼儿身体智力的发展,需要从幼儿的兴趣入手,有针对性地将生活中的材料运用到幼儿教育课堂尤其是美术课堂中,更好地引导幼儿的审美,满足幼儿的求知欲,不断提高其想象力、创造力、合作力等。文章以JQ幼儿园为例,对其生活材料在幼儿美术活动中的运用现状进行了探讨,总结了生活材料在美术活动中的主要运用方式,即美术欣赏、美术绘画、美术手工,为丰富生活材料在幼儿美术活动中的运用提供了一些思路,并通过理论与实际结合的形式提出了促进生活材料在幼儿美术活动中更好地运用的对策,为幼儿美术活动生活化的多样性开展开拓了道路,以期更好地帮助幼儿提高审美水平。