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经典诵读在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
小学阶段,学生的语言水平、文学功底都非常有限,对经典名著的理解不深刻。在小学语文阅读教学中落实经典诵读很有必要。这不仅是对小学生语文知识水平的强化,而且是提高学生语文素养、培养语文综合能力的需要。文章重点讨论了经典诵读在小学语文阅读教学中的应用,以期提高小学生的语文学习水平。
作者
刘为奇
机构地区
江西省吉安市吉安县官田乡东塘小学
出处
《年轻人》
2019年第9期86-86,共1页
关键词
经典诵读
小学语文
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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