小学语文高效课堂的实现策略探究

课堂是学校教学活动的核心,是教师教书和育人的重要阵地,同时也是推进和落实新课程改革的有效推动力。构建高效课堂极为重要和迫切。受应试教育等传统教学观念的影响,当前很多小学语文教师都将教学重点放在了对学生知识的单向传输上,导致学生逐渐失去了学习的兴趣和热情,语文课堂呈现低效、无效甚至负效的状态。对此,文章从唤醒学生自主学习意识、合理运用先进教学设备与积极创设生活教学情境等方面出发,探究小学语文高效课堂的实现策略。