小学科学教师现状调查研究——以拉萨市城关区教师为例

西藏自治区作为我国西南边陲,又是藏族聚居地,在基础教育等方面有着其独特的区情。为了了解西藏自治区小学科学教师的现状,笔者对拉萨市城关区小学科学教师进行问卷调查,旨在映射整个拉萨市甚至西藏自治区的小学科学教师的现状和问题,并根据实际情况,为进一步提高藏区小学科学教育水平提供建议。