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高中英语阅读教学策略研究

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摘要 英语的学习不仅需要学生个人的努力,也需要技巧策略的辅助,更加需要老师的谆谆教导与指引。文章从打好英语的基础、提高做题的效率、灵活运用应试技巧与策略三个方面来入手,深入探究应该如何高效引导学生学习高中英语。
作者 谭霞
出处 《年轻人》 2019年第33期156-156,共1页
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参考文献3

二级参考文献15

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共引文献318

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