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开拓创新——初中生物探究式教学方法研究

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摘要 教育改革的推进不断强调培养学生的综合素质,这要求教师在教学的过程中要注意学生实践操作能力的提升,创新意识的培养。在各个学科当中,课堂教学方式都应当进行相应的改革来拓宽学生学习知识的渠道,提升学生的学习能力。文章以初中生物为基础,就这一学科的教学方式来展开研究如何开展探究式教学,提升教学质量,为学生创造更加高质量的学习环境。
作者 骆艳平
出处 《年轻人》 2019年第33期170-170,共1页
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