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高中政治课堂教学中学生自我评价能力的培养
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摘要
学生的自我评价能力是学生政治课课堂效益提高的关键。为此,要把学习与评价的主动权真正还给学生,让其在学习过程充分发挥主体作用,以促进学生全面和谐的个性发展。
作者
许光英
机构地区
常州市武进区洛阳高级中学
出处
《年轻人》
2019年第33期202-203,共2页
关键词
自我评价
自主发展
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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