小学生朗读能力的培养策略

朗读是学生需要具备的重要学习能力之一。朗读,既能帮助学生感知美、欣赏美,又能帮助学生拓展知识面,完善语感。为此,在小学语文课堂上,培养学生的朗读能力不仅是课程改革的方向,还是学生综合发展的需求。俗话说,对症下药,方能药到病除,文章简单分析了当前学生朗读中存在的问题,并就此提出了一些改革的策略。