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语文阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

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摘要 随着素质教育的推行,学生自主性阅读能力愈发受到教师的重视,而让小学生“悦读”的呼声也日益高涨,基于此,文章简单谈谈阅读与悦读,及在小学语文教学中学生自主性阅读能力的培养策略,以期能够为相关工作者提供一些有益参考。
作者 张瑞林
出处 《年轻人》 2019年第33期226-226,共1页
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