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语文阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养
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摘要
随着素质教育的推行,学生自主性阅读能力愈发受到教师的重视,而让小学生“悦读”的呼声也日益高涨,基于此,文章简单谈谈阅读与悦读,及在小学语文教学中学生自主性阅读能力的培养策略,以期能够为相关工作者提供一些有益参考。
作者
张瑞林
机构地区
甘肃省天水市麦积区甘泉中心学校
出处
《年轻人》
2019年第33期226-226,共1页
关键词
小学
语文阅读
自主性
培养方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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