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初中物理实验反思与学生创新思维能力的培养解析
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摘要
在新课程改革背景下,强调对学生创新思维能力的培养,在初中物理教学的过程中,物理实验的教学作用十分重要,但目前大部分初中物理实验课堂教学中,并没有充分发挥出物理实验的价值与作用。基于此,文章阐述初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的有效策略,为广大初中物理教育工作者提供参考。
作者
盛巧云
机构地区
江苏省六合高级中学附属初级中学
出处
《年轻人》
2019年第33期232-232,共1页
关键词
初中物理
物理实验
创新思维能力培养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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