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思政课阐释新时代意识形态话语体系的方法研究
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摘要
在新时代、新理论、新实践探索的前提下,我国意识形态话语体系在不断发生变化,思想政治理论课比以往任何时期都更有条件、更有意愿对意识形态话语体系进行阐释说明。文章通过对比思政课的教学方法,以期扩展思政课教学模式,更好地阐释新时代意识形态话语体系,提高思政教育的知识接受、吸收程度。
作者
张茜
机构地区
四川大学锦城学院
出处
《年轻人》
2019年第32期11-11,共1页
关键词
意识形态话语体系
教学方法
思政课
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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