提高初中数学教学有效性的策略探析

随着课改的实施,我国在教育教学方面取得了显著的效果。但是,在初中数学实践教学活动中,依然存在着许多问题。因此,初中数学教师如何提高数学课堂教学有效性,值得思考,更是当前所有数学教师探究的问题。基于此,文章主要对初中数学教学如何提高课堂教学有效性展开了分析,旨在为我国数学教学研究事业贡献一份微薄的力量。