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提高小学科学课堂教学效率研究

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摘要 科学课是培养实事求是、追求真理的思想方式和生活态度的核心课程,它能够体现自然科学共同的学科背景、思维方式以及学习方法。如何提高小学科学课堂教学效率,教师应该在教学中讲究教学策略和精心设计练习活动,在教学之余要拓展课外探究。
作者 贺敏
出处 《年轻人》 2019年第32期152-152,共1页
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