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小学科学实验课教学的有效性探索

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摘要 小学科学是我国素质教育体系中非常重要的一部分,近年来,随着新课程教学改革的逐步推进,我国对小学科学的实验课教学给予了充分的重视,理论知识的讲解和实验课程的教学,让学生的理论知识能力和动手能力有了很大的提高。文章就小学科学实验课教学的有效性展开了一系列探索。
作者 马应忠
出处 《年轻人》 2019年第32期153-153,共1页
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