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如何培养农村留守学生的良好学习习惯
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摘要
农村各项学习资源与城市相比具有一定差距,中学阶段是学习的关键时期,有必要培养中学生良好的行为习惯。处于中学时期的学生身心在快速发育,是学习习惯与思想价值观形成的重要时期。文章主要从以下四个方面来探讨培养农村留守学生良好学习习惯的策略,以期促进中学生健康成长。
作者
靳功朝
黄三艳
机构地区
蒙山县第一中学
新圩中学
出处
《年轻人》
2019年第32期172-172,共1页
关键词
留守学生
学习习惯
培养
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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