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美术教学有效性探索

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摘要 文章自美术课堂的教学实践出发,从制定行之有效的教学目标、设计灵活多样的教学案例、编写合理系统的教学纲要、实施因材施教的教学艺术四个维度做出探索性的讨论。
作者 田士华
机构地区 天津市少年宫
出处 《年轻人》 2019年第32期180-180,共1页

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