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盘活教师编制存量,力促乡村教育振兴

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摘要 乡村兴则国家兴。乡村振兴战略的提出,加速了美丽乡村建设的进程,推进了我国的现代化进程。乡村振兴战略中,教育振兴是基础性的工程,教育兴则乡村兴。在教育振兴中,教师是最关键的因素,是乡村教育的中坚力量,教师兴则教育兴,做好教师工作至关重要。编制是教师最为关心的问题,解决编制问题是教师工作的重心,盘活教师编制存量,才可最大限度地促进乡村教育振兴。文章对此展开了研究。
作者 蒋丽 张滨
出处 《年轻人》 2019年第32期215-215,223,共2页
基金 河北乡村教育振兴背景下盘活编制存量策略研究(ZJ2019046)。
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