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小学低年级语文古诗词教学

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摘要 低年级小学语文古诗词教学符合素质教育的方针和政策,是提升小学生综合素质的重要渠道。小学语文教师应该认识到当前古诗词教学中存在的问题,进而采取有效措施,从朗诵与背诵、联想、联系生活等方面进行强化,提升教学效果。
作者 徐丹宁
机构地区 武进区实验小学
出处 《年轻人》 2019年第34期97-97,共1页
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