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小学低年级语文古诗词教学
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摘要
低年级小学语文古诗词教学符合素质教育的方针和政策,是提升小学生综合素质的重要渠道。小学语文教师应该认识到当前古诗词教学中存在的问题,进而采取有效措施,从朗诵与背诵、联想、联系生活等方面进行强化,提升教学效果。
作者
徐丹宁
机构地区
武进区实验小学
出处
《年轻人》
2019年第34期97-97,共1页
关键词
低年级
小学语文
古诗词教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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