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游戏教学在小学音乐教学中的实践
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1
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摘要
为促进素质教育的发展,小学生的音乐教育越来越受到重视。小学生因为年龄和心理特点,无法专心接受音乐培训。因此,老师要抓住小学生爱玩的天性,翻转音乐课堂,提高音乐课的教学设计,让学生在游戏中学习音乐,从而提高对音乐的认知,培养音乐素养。本文就探讨一下如何将游戏与音乐教学实践有效结合。
作者
李枚芬
机构地区
山西省交口县城关小学
出处
《中国民族博览》
2020年第3期34-35,共2页
China National Exhibition
关键词
小学音乐
游戏教学
实践
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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