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缩写课文小说,分步“修理”要素

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摘要 教材作文从学过的小说里选择一篇,尝试缩写。这是统编语文教材九上第四单元"学习缩写"写作实践一的要求。王秀娟老师将带领同学们阅读小说相关材料,尝试运用"缩写环境""缩写情节""缩写人物"的三种方法,训练大家分步"修理"小说要素的缩写技能。
机构地区 不详
出处 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2020年第4期8-11,共4页

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