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大数据背景下职业院校MOOC教学创新探讨 被引量:1

Discussion on Innovation of MOOC Teaching in Universities in the Context of Big Data
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摘要 信息技术的迅猛发展,让“大数据”的概念越来越被人们重视,也给教育产业带来了全新的发展契机。在这样的背景下,职业院校MO0C作为一种新型的教学方式,得到了社会的广泛关注。基于此,本文分析了目前MOOC大数据现状,认为大数据背景下MOOC可用于教学设计、教学手段和教学互动环节的创新,提出大数据应用于MOOC教学创新的实践建议。
作者 张灵芝 Zhang Linzhi
出处 《武汉冶金管理干部学院学报》 2020年第1期38-39,共2页 Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
基金 湖南省2019年在线精品开放课程《接触网零部件安装与检修》(编号湘教通[2019]311号文第67号)的项目研究成果。
关键词 大数据 MOOC 创新
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