摘要
当前,我国沉迷手机游戏的留守儿童数量逐年增多,究其原因主要是:家庭教育的缺失、社会环境的影响、学校教育的不足、公共设施的不健全、榜样形象的不达标这几个方面。本文以社会工作理论为视角,分别从个案、小组、社区、社会行政和社会政策入手,探讨解决沉迷手机游戏的留守儿童问题新路径,使留守儿童合理对待手机游戏,正确引导留守儿童使用手机网络。
作者
李万发
崔萌萌
Li Wanfa;Cui Mengmeng
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2020年第1期80-82,共3页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute