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小学班主任与学困生家长沟通的策略研究
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摘要
家庭教育和学校教育在学生成长中具有非常重要的作用,尤其是对学困生而言。基于此,文章先简要地分析了小学班主任和学困生家长沟通的重要性,接着重点提出了有效的沟通策略,以期为班主任教学和管理提供参考。
作者
齐波
机构地区
甘肃省兰州市西固区临洸街学校
出处
《教师》
2020年第9期10-10,共1页
Teacher
基金
兰州市教育科学“十三五”规划课题“小学班主任与学困生家长的沟通策略研究”(LZ〔2019〕GH989)研究成果。
关键词
小学班主任
学困生家长
沟通策略
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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1
任永宁.
初中班主任德育教育与心理沟通的重要性[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(13):118-118.
被引量:1
2
张海梅.
医学微生物检验与临床沟通的重要性探讨[J]
.临床医药文献电子杂志,2020,0(5):196-196.
被引量:2
教师
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