期刊文献+

借助故事 拓展小学英语阅读教学

下载PDF
导出
摘要 在小学英语教学中,阅读是其中的核心内容。如何提高阅读有效性,让小学生从阅读中获益,是每个教育者需要认真思索的重要课题。故事教学法正是基于这一教育需求涌现出的新型教学方式,逐渐引起教育者的关注。基于此,本文深入阐述了故事教学法的应用策略。
作者 魏彩萍
出处 《小学教学研究》 2020年第8期83-85,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部