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试析新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略
被引量:
10
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摘要
在新课程背景下,初中英语课堂教学暴露出不少问题,有效性过低是当前初中英语课堂教学面临的问题之一。英语学科是初中教学的重要学科之一,同时,初中英语教学也是承上启下的关键阶段。文章从初中英语课堂有效性教学现状切入,分析提高初中英语课堂教学有效性的重要意义,并对新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略进行分析探讨。
作者
何燕萍
机构地区
甘肃省定西市安定区周家庄学校
出处
《学周刊》
2020年第14期25-26,共2页
Learning Weekly
关键词
新课程背景
初中英语
课堂教学
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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