期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
结合教学改革浅谈初中英语教学中学生核心素养培养策略
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要想培养学生的英语核心素养,必须充分了解英语国家的文化背景。由于受应试教育的影响,教师在英语教学的过程中,过分关注学生的分数,而忽视了对学生英语核心素养的培养,从而造成许多问题。因此,要想从根本上提升学生的英语核心素养,英语教师必须与时俱进,不断探索适合学生学习的英语教学方法。文章对初中英语教学中学生核心素养培养出现的问题以及具体策略进行相关的研究和探讨。
作者
葛路谊
机构地区
广东省阳江市实验学校
出处
《学周刊》
2020年第14期55-56,共2页
Learning Weekly
关键词
教学改革
初中英语
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
107
同被引文献
22
引证文献
10
二级引证文献
11
参考文献
2
1
周奕君.
初中英语学科教学中学生核心素养的培养[J]
.亚太教育,2016,0(24):31-31.
被引量:94
2
朱公贵.
锤炼情感教育,提升核心素养——初中英语教学改革[J]
.海外英语,2018(6):36-37.
被引量:16
二级参考文献
3
1
李香.
开放性思维的初中英语教学改革模式探讨[J]
.中国科教创新导刊,2014(6):130-130.
被引量:3
2
顾红芳.
试论初中英语教学中情感教育的应用[J]
.现代交际,2017(11):168-169.
被引量:3
3
李静茹.
论初中英语教学的改革与发展[J]
.现代交际,2017(21):121-122.
被引量:10
共引文献
107
1
雍瑷萌.
初中英语教学中学生语言能力培养分析[J]
.中学生英语,2021(22):109-109.
2
苏茜.
核心素养视域下农村英语情感教育的探究[J]
.作家天地,2020(19):33-33.
被引量:1
3
阮燕梅.
核心素养下初中英语阅读教学策略研究[J]
.校园英语,2020(17):70-71.
4
曹新燕.
如何在初中英语课堂教学中实施情感教育[J]
.当代教研论丛,2020,0(2):111-111.
5
胡艳芬.
核心素养背景下高中英语合作教学在英语教学中的应用[J]
.高考,2020,0(5):34-34.
6
陈永清.
锤炼情感教育 提升核心素养——浅论初中英语教学改革[J]
.新东方英语(中英文版),2019,0(12):13-13.
7
谢芳.
炼情感教育 提升核心素养——浅谈初中英语教学改革[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(7):69-69.
8
朱媛媛.
初中英语教学中提升学生核心素养的尝试[J]
.新东方英语(中英文版),2018(2):78-78.
9
李蓉.
试论核心素养下初中英语教学的创新实践途径[J]
.新课程,2018,0(32):11-11.
10
沈习敏.
初中英语教学中学生核心素养的培养[J]
.新课程,2016,0(35):231-231.
被引量:4
同被引文献
22
1
年玉峰.
基于核心素养视角下初中英语教学中学生阅读能力的培养研究[J]
.课程教育研究,2020,0(3):100-101.
被引量:6
2
王月香.
基于核心素养的初中英语课堂教学研究[J]
.校园英语,2017,0(33):169-169.
被引量:7
3
李海英.
论初中英语教学中如何全面提升学生的核心素养[J]
.中国校外教育(中旬),2018,0(11):89-90.
被引量:17
4
张丽丽.
基于核心素养视角下初中英语教学中学生阅读能力的培养[J]
.中国校外教育,2019,0(27):109-109.
被引量:18
5
宋延飞.
初中英语课堂分组教学实施探究[J]
.英语教师,2020,20(5):174-176.
被引量:1
6
陈卓.
初中英语教学中学生学科核心素养的培养策略[J]
.中国校外教育,2020(9):75-75.
被引量:5
7
唐明慧.
以自主设计问题为导向 培养学生的思维品质--以人教版《英语(八年级上册)》Unit 7的阅读教学设计为例[J]
.中国现代教育装备,2020(6):60-62.
被引量:3
8
孙敬.
基于英语核心素养浅谈初中英语有效课堂教学[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2020,0(1):8-9.
被引量:1
9
何燕萍.
试析新课程背景下初中英语课堂教学有效性的提高策略[J]
.学周刊,2020,0(14):25-26.
被引量:10
10
霍蕊珍.
探析如何在初中英语教学中实施高效课堂[J]
.学周刊,2020,0(15):37-38.
被引量:12
引证文献
10
1
周慧.
初中英语教学中学生核心素养的培养途径研究[J]
.中学生英语,2020(42):67-67.
被引量:1
2
何云.
基于核心素养理念关照下的英语阅读活动[J]
.校园英语,2020(34):168-169.
3
朱海丰.
基于核心素养的初中英语教学[J]
.新课程导学,2020(S01):90-91.
被引量:1
4
史文运.
初中英语教学中核心素养培养对策研究[J]
.科学咨询,2020(50):297-297.
被引量:7
5
杜小静.
项目式教学在初中英语教学中的应用[J]
.科技资讯,2020,18(30):168-169.
被引量:2
6
田婕妤.
浅谈初中英语教学中项目教学法的应用[J]
.数码设计,2020,9(21):266-266.
7
高换梅.
探析初中英语课堂教学策略[J]
.学周刊,2021(4):73-74.
8
吴芝林.
核心素养理念下的初中英语教学方向与策略[J]
.新课程研究,2021(11):56-57.
9
霍丽岩.
初中英语教学中核心素养能力提升策略探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(8):98-98.
10
张小勇.
"双减"背景下初中英语课堂教学改进路径研究[J]
.课程教育研究,2023(6):49-51.
二级引证文献
11
1
王磐.
家校合作在提高中学生英语素养中的意义和策略探讨[J]
.当代家庭教育,2023(9):225-227.
被引量:1
2
张学春.
浅谈初中英语核心素养培养[J]
.南北桥,2020(24):196-196.
3
赵小丹.
核心素养视域下初中英语高效课堂的有效构建[J]
.新课程教学(电子版),2021(4):80-81.
被引量:1
4
解发云.
利用思维导图提高初中英语阅读教学的有效性[J]
.求知导刊,2021(22):42-43.
被引量:2
5
康忠.
刍议提升初中生英语素养的若干有效途径[J]
.基础教育论坛,2021(26):95-96.
被引量:1
6
殷治世.
初中英语核心素养培养方法研究[J]
.学周刊,2021(30):41-42.
被引量:2
7
董江蕊.
项目式教学在初中英语教学中的应用[J]
.天津教育,2021(29):87-88.
8
陈静.
初中英语写作教学“有效反馈”应用研究[J]
.基础教育论坛,2021(36):76-77.
9
王秀萍.
立足核心素养,优化初中英语课堂教学[J]
.基础教育论坛,2021(34):64-65.
10
张建.
基于核心素养的英语单元导读教学设计与反思[J]
.中学课程资源,2023,19(3):40-42.
被引量:1
1
周娟.
初中英语互动课堂的建设策略探究[J]
.中学生作文指导,2019,0(35):185-186.
2
黄苑.
探索高中英语读写结合教学模式的有效途径[J]
.科学咨询,2020(3):134-134.
3
邹茜.
培养作家:高校人才教育的一种新观念[J]
.写作,2020(2):108-114.
学周刊
2020年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部