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浅议打开学生课外阅读之门的途径
被引量:
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摘要
加强课外阅读是人类发展的需要,课外阅读指导要从“兴趣”入手,要让学生快乐地享受课外阅读。想要学生爱上阅读,必须要让课外阅读成为他们的内在需求,成为他们童年生活中重要的一部分,这就要求教师要全力激发学生对课外阅读的兴趣,可以采取亲子阅读,循序渐进;推荐读物,师生共读;开展活动,生成成就感;影视前导,转移兴趣等措施,引导学生打开课外阅读的大门。
作者
黄敏
机构地区
福建省福州市群众路小学
出处
《学周刊》
2020年第14期93-94,共2页
Learning Weekly
关键词
课外阅读
途径
亲子阅读
师生共读
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊
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