如何落实高中历史课的项目式学习——以“福州三坊七巷文化圈近代名人与中国近代化进程”项目式学习为例被引量：3

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摘要本文以“福州三坊七巷文化圈近代名人与中国近代化进程”项目式学习主题的设定、实施及目标的实现为例,探索高中历史项目式学习实施策略,认为项目式学习的推广是高中生历史核心素养培养的重要手段.

作者张海兰

机构地区福州市第十一中学

出处《文教资料》 2020年第7期208-210,共3页

基金福建省福州市教育信息技术研究课题“信息环境下项目式学习在中学史地教学中的应用”(项目编号为FZDJ2018A10)阶段性成果。

关键词高中历史项目式学习三坊七巷文化圈近代化进程

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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