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思维导图在初中英语教学中的应用被引量：3

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摘要为了适应时代发展,满足教育部提出的培养具备综合素质的新青年的需要,必须以全新思维模式培养学生,锻炼学生的思维能力.在初中英语教学过程中运用思维导图,能够很好地促进教学模式和学习方式的改变,有效提高初中英语教学质量.本文以此展开论述,探究思维导图在初中英语教学中的应用.

作者许芳

机构地区高台县第二中学

出处《文教资料》 2020年第7期236-237,共2页

关键词思维导图初中英语教学应用思维模式

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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